奧坎剃刀：如果關於同一個問題有許多種理論，每一種都能作出同樣準確的預言，那麼應該挑選其中使用假定最少的。

下午3:25分，掃地時間，澄雨喜歡藍色的玻璃清潔劑，像硫酸銅的顏色，但比硫酸銅安全（硫酸銅裡面有重金屬，不能直接倒在水溝，要在理化實驗室廢液回收，但可以用鋁罐做氧化還原反應，替代成無毒的硫酸鋁）。她把玻璃清潔劑噴在教室玻璃上，淡藍色液體中帶著些微泡沫，順著玻璃流下。把報紙撕成四份再對折，擦拭因為摩擦力停留在玻璃上的液體，聽說報紙的油墨可以讓玻璃透亮，為什麼呢？油墨分明是黑色的。澄雨感覺自己擦完窗戶了，她沒有看到的是，窗戶上至少還有兩個油漬沒有擦乾淨。澄雨把抹布、玻璃清潔劑歸位，坐回座位，對著天花板發呆（媽媽說不能一直看小說，她想）。

打掃完的同學三五成群，有些人在教室後面的空地打鬧，有些人正大聲討論前一天的電視節目。此時，澄雨的後方突兀的響起了一個聲音：「欸字典，兩腳書櫥是什麼意思？」瘦小的男同學左右撥弄著鉛筆盒的拉鍊，似笑非笑的問著。旁邊的圓潤小男孩想笑，卻被一個眼神輕巧釘在了原地。

正在對著吊扇快速眨眼，嘗試讓吊扇在自己眼中定格的澄雨回過頭來。眼皮還有點痠（嚴格來說是眼輪匝肌，她在心中補充），她清晰聽到男同學的提問。字典指的是她，她知道，這個綽號從學校教到「成語」兩個字之後就跟著她。兩腳書櫥……指死讀書，不知活用的人。有趣的是，類似的成語「有腳書櫥」，指的是能讓知識融會貫通的人。

「選擇最簡單的假設……」澄雨低語，旁邊的同學疑惑的抬起了眉毛。隨後，澄雨用過度開朗的聲音回道：「兩腳書櫥的意思是死讀書，不知活用的人。有趣的是，類似的成語『有腳書櫥』，指的是能讓知識融會貫通的人。聽起來很像，意義卻截然相反。」聲音有點大，旁邊掃地的同學嚇了一跳。「這個成語的意思跟『食古不化』有一點類似，但沒有那麼強調時代性。」澄雨還在繼續「像是自然課不是有學到視覺暫留嗎？就可以用在日常生活中，才不會變成兩腳書櫥。」

圓潤小男孩終於忍不住笑了出來，發問的男同學百無聊賴的繼續擺弄著手上的鉛筆盒，瘦削的臉上卻多出了滿意的笑容，遠處假裝無意的視線控制著不直接盯著這裡看。 「視覺暫留…嘻嘻」「兩腳書櫥……就書呆子嘛！」

澄雨沒有聽到，澄雨說她沒有聽到。

她低頭，發現報紙還拿在手上。張開手，以為會被油墨染黑的手指乾淨中透著一點蒼白。「又忘記丟垃圾了。」她有點懊惱又有點好笑，報紙沒有被濡濕的邊緣寫著：今天星期五。